2026年初中成语故事《不入虎穴焉得虎子》后汉书教案.docxVIP

2026年初中成语故事《不入虎穴焉得虎子》后汉书教案

一、教材分析

（一）内容定位

本教学内容出自《后汉书·班超列传》，是2026年义务教育语文新课程标准“中华优秀传统文化”学习任务群（初中七年级段）的指定拓展篇目，隶属于“史传类成语典故溯源”专题板块。《后汉书》为“前四史”之一，是南朝宋史学家范晔编撰的纪传体断代史，记载了东汉光武帝建武元年（公元25年）至汉献帝建安二十五年（公元220年）共195年的历史，“不入虎穴焉得虎子”是书中最具代表性的成语典故之一，兼具文学性、历史性与思想性。依据2026新课标要求，中华优秀传统文化内容占义务教育语文课程内容比例不低于15%，本内容是落实“梳理常用成语典故出处、体会中华智慧、增强文化自信”学段要求的核心载体，对应七年级上册“中华经典文化研习”单元的教学目标，与单元内“投笔从戎”“乘风破浪”等典故形成主题联动。

（二）教材价值

1.语文素养价值

本内容涵盖浅易文言文阅读、成语积累、表达运用三个层级的语文训练点：学生可通过阅读史传原文积累“鄯、谒、黠、虏、诣”等文言实词，掌握史传文“以事写人”的写作手法，梳理成语的古义与今义演变路径，提升文言文阅读能力与语言表达准确性。

2.历史文化价值

典故涉及东汉经营西域的核心史实：永平十六年（公元73年）班超率36人出使鄯善国，以过人胆识歼灭匈奴使者，迫使鄯善归附东汉，为后续东汉恢复西域都护府、打通