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- 2026-09-18 发布于北京
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《2026年苏教版高中化学必修第二册大单元整体教学设计》
教学设计说明
授课对象
课题名称
课时安排
教材版本
单元主题
大概念
核心内容
教学重点
教学难点
高一年级学生
化学反应与能量变化
4课时
2026年苏教版
化学反应与能量变化
能量守恒与物质转化的协同关系
反应热与焓变、热化学方程式书写、原电池原理与构成条件、化学电源工作原理
热化学方程式书写、原电池工作原理及电极方程式书写
原电池微观粒子运动机制、化学能转化为电能的定量理解
设计理念与指导思想
本单元教学设计严格遵循《义务教育课程标准(2022年版)》及普通高中化学课程标准精神,以发展学生化学学科核心素养为主旨,将“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”有机融入教学全过程。教学中坚持“教-学-评”一致性原则,以真实情境为载体,以问题解决为导向,引导学生从宏观现象切入,深入微观本质,构建能量变化的认知模型。
在新时代教育改革背景下,本设计摒弃传统的知识灌输模式,采用大单元整体教学思路,通过提炼大概念、创设大情境、布置大任务,将碎片化的知识点串联成结构化的知识网络。设计过程中注重学生的主体地位,鼓励学生通过实验探究、小组合作、项目式学习等方式,经历知识发现与应用的全过程,从而培养解决真实复杂问题的能力,为学生的终身发展奠定基础。
一、
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