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- 2026-09-18 发布于山东
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北师大版·数学·五年级·上册;情境导入;探究新知;;;;;;课堂练习;课堂练习;选自教材第59页练一练第2题;;用字母表示未知数的历史久远。3世纪,古希腊数学家丢番图在《算术》中首次使用希腊字母表示未知数。中国宋元时期的“天元术”也是用字符表示数的范例,其中数学家李冶在《测圆海镜》中使用“元”字来表示未知数。1637年,笛卡儿在《几何学》中首次使用“x”表示方程中的未知数,这也成为今天我们的普遍做法。;学习了本单元内容,你有哪些收获?还想研究哪些问题?与同伴交流。;不计算,根据规律分别在和里填上合适的符号和数。;;;课堂小结;板书设计
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