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- 2026-09-19 发布于浙江
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第4课我是独特的;独一无二的指纹;每个人都有自己的特点,这些特点体现在我们生活的许多方面。
通过自我观察,我们可以找到自己的特点。;只靠自己看自己容易有局限,身边的家人、老师、同学天天和我们相处,
他们眼里的我们又是什么样子?;2.填空练习当堂完成(教材空白处);①假如我能变成一种动物,我期望成为______,拥有这种动物______的特点。;;;你觉得琪琪的想法对吗?如果你是她,你会怎么想?;;成长型思维解码
├─琪琪的固定型思维
│├─答错题=脑子笨
│└─对妹妹发脾气=不是好姐姐
└─小花猫的成长型思维
├─答错题=练习的好机会
├─发脾气=需要学习耐心
└─虽然现在不够好,但是只要坚持练习,就能变得更好;;我们要学会欣赏自己,看到自己身上的闪光点,树立自信心。
同时,我们也要正视自己的不足,取长补短,不断进步。;我能变得更好
├─接纳自我
│└─答错≠我不行,失误是成长的起点
├─正视不足
│└─没耐心≠我不好,缺点是可优化的成长点
└─付诸行动
└─制定小目标,点滴积累促真实改变;下课
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