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- 2026-09-19 发布于四川
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交流的基本结构
如果从交流的结构方面看待上司评定和自我评定,就是:首先从上司询问部下(1)“对他有什
么期望和要求”开始,而且以某种方式传达给部下。部下从传达下来的内容认识(2)“上司对
我的期望和要求”。其次,部下决定自己应对(2)采取态度,开始行动。这就是(3)“现在我
因此能够不拘泥于细微末节而客观的观察情况进行分析和评定第三次考核人员虽然观察不到被考核人员的日常小事但能够充分了解全面情况当然人事考核不一定非搞三次不可因此下面是分为一次考核二次考核和三次考核等情况下应注意的问题第一次考核由直接上司进行人事
正在做的事情”。不过,上司是根据他的反馈报告和对部下的日常行动的观察,评定(4)“现
在正在做的事情”。
但是实际上,如下图表明,从(1)到(2)由一个(a)“交流不明确”的过滤器,从(3)到(4)
也有一个(b)“交流不明确”的过滤器,这两个过滤器,很可能使情报减少,甚至发生歪曲。
解的人进行考核一次考核人员和二次考核人员就会丧失考核热情克服自我防卫本能的考核办法发掘能力是人事考核的主要目的之一发掘能力要求自我启发自我启发要从自我识开始如果不想坦率的承自己的弱点那么可以大概的说
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