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新课标下高中思政课辨析式教学的应用探究.pdf

新课标下高中思政课辨析式教学的应用探究.pdf

    摘要

    《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》强调要“强化辨析，选

    择积极价值引领的学习路径”。面对信息大爆炸的时代，高中生缺乏一定的辨别判断能

    力，而辨析式教学以积极的价值引领为导向，让学生在学习中自主辨别和加强辨析，

    帮助学生澄清模糊认识，做出正确选择，培养批判思维。所以，基于新时代教学改革

    和思政课的育人导向需要，深入探究高中思政课辨析式教学的优化策略非常有必要。

    本文通过梳理辨析式教学的相关文献，理清辨析式教学的相关概念，发现在高中

    思想政治课上实施

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