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朗诵社团开团仪式

备课时间：活动时间：

活动次数：第一次

性地指导有感情地朗诵重点是情感的处理和表情的配合三分小组自由练习四各小组进行比赛朗诵五学生集体练习朗诵教师及时示范指导六活动总结第七次活动总结本次活动依然训练的是我十岁了的诗歌朗诵其重点是对于诗歌情感的把握和处理并渗透一些朗诵技巧的训练比如

活动内容：举行开团仪式

活动目标：

1、认识、了解社团的活动内容和意义。

2、激发学生诵读的兴趣。

活动准备：课件

活动过程：

一、辅导老师宣布朗诵社团成立。

二、辅导老师简介朗诵社团。

了诗歌朗诵二备课时间活动时间活动次数第七次活动内容诗歌我十岁了朗诵练习活动目标在理解诗歌我十岁了的内容基础上能有感情带有表情地朗诵活动准备课件活动过程一导入明确活动内容二指导有感情朗诵诗歌我十岁了小组内练习朗诵每小组派代表比赛诵读教师有针对

1、社团的活动内容和任务。

2、社团组建的意义。

3、社团成员的组成。

三、社团成员的个人介绍。

四、社团组织部