微积分I教案
授课题目
§4.6曲线的凹凸性
授课时长
45+45分钟
课程性质
R公共基础课□专业必修课□专业选修课□其它
教学模式
线上线下混合式
线上课程
学习通道
超星学习通系统的SPOC课程
课程内容
4.6.1曲线凹凸的定义、拐点的定义
4.6.2曲线凹凸的判别法
教学目标
知识目标:使学生能够理解曲线凹凸的定义,会求凹凸区间、拐点.
能力目标:培养学生严谨的逻辑思维能力和解答能力。
教学重点
1.曲线凹凸的判别法;
2.凹凸性证明不等式
教学难点
曲线凹凸定义的解读
教学方法
启发式讲授法
教学手段
线上线下混合教学:课前观看学习通SPOC课程
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