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2026年教师招聘考试教育心理学试题(附答案)

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.1903年，美国心理学家（）出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学作为一门独立学科正式诞生，这一史实也成为2026年教师招聘考试教育心理学学科定位类题目的核心考点。

A.桑代克

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.华生

2.某小学三年级班主任王老师发现，班上学生在学习进位加法时，常忘记向十位进1，于是专门设计了“进位标记贴”的小道具，让学生计算时在需要进位的数位旁贴一个红色小圆点，提醒自己不要漏掉进位步骤。从教育心理学的视角看，这种做法主要是为了应对小学生认知发展中（）的局限。

A.感知觉的模糊性

B.注意的分配能力不足

C.工作记忆容量有限

D.长时记忆编码困难

3.根据维果茨基的最近发展区理论，下列教学安排最符合“教学要走在发展前面”要求的是（）。

A.给初二学生讲解高考难度的力学综合题

B.给小学一年级学生布置100以内进退位加减法口算练习，要求5分钟完成60道

C.在幼儿园大班开展“趣味数独入门”活动，在教师提示下完成4宫格数独推理

D.让三年级学生自主预习六年级的文言文篇目

4.学生在掌握了“哺乳动物”的核心概念——