2026年广东省七年级历史第2单元历史人物练习题.docxVIP

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  • 2026-09-19 发布于广东
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2026年广东省七年级历史第2单元历史人物练习题.docx

2026年广东省七年级历史第2单元历史人物练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.秦始皇统一六国后,为了巩固统一,采取了哪些措施?请根据第2单元《历史人物》的相关内容,选择最全面的描述。

A.统一文字、货币、度量衡,并修建长城

B.推行郡县制,统一度量衡,并焚书坑儒

C.统一文字、货币、度量衡,推行郡县制,并修建长城

D.统一文字、货币、度量衡,推行郡县制,焚书坑儒,并修建长城

解析:根据第2单元《历史人物》中秦始皇的历史功绩与统治措施,秦始皇统一六国后,为了巩固统一,采取了多项措施,包括统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)、度量衡,推行郡县制,加强中央集权,并修建长城以防御北方匈奴。选项A缺少郡县制,选项B缺少统一文字和货币,选项C缺少焚书坑儒,选项D最为全面,涵盖了所有措施。焚书坑儒是秦始皇为加强思想控制而采取的措施,虽然存在争议,但确实是巩固统一的重要手段之一。正确答案为D。

2.根据第2单元《历史人物》中关于汉武帝的记载,汉武帝在位期间采取了哪些重要措施?请选择最准确的描述。

A.推行郡县制,开疆拓土,并独尊儒术

B.独尊儒术,开疆拓土,并实行盐铁官营

C.推行郡县制,独尊儒术,并实行盐铁官营

D.开疆拓土,独尊儒术,并实行盐铁官营

解析:根据第2单元《历史

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