2026年北师大版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：Hobbies.docxVIP

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《2026年北师大版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：Hobbies》大单元整体教学设计**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“Hobbies”（兴趣爱好）展开，教材选取了六个典型情境：画画、弹钢琴、踢足球、读书、种植和烘焙。每个情境均包含词汇（如draw、paint、playthepiano、playfootball、readbooks、garden、bake）、句型（Ilike…/Ienjoy…/Myhobbyis…）以及简单的过去时表达（Iliked…/Iusedto…）。教材通过情境图片、对话短剧和小游戏引导学生在真实语境中感兴趣爱好的表达方式，同时渗透了情感价值观——尊重他人兴趣、坚持自我喜好、培养健康生活习惯。

2.单元内容分析

从知识维度看，本单元覆盖：

词汇：12个核心动词短语及其对应名词（drawing/painting,playingthepiano,playingfootball,reading,gardening,baking）。

句型：陈述句（Ilike…/Ilove…），疑问句（Whatisyourhobby?/Doyoulike…?），否定句（Idon’tlike…），以及简单过去时（Iliked…/Iuse