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  • 2026-09-20 发布于河南
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汇报人:08.11江苏教育系统

参评项目汇报

CONTENTS目录01参评项目基本概况02项目核心内容展示03项目实施成果梳理04参评价值阐释05汇报总结

参评项目基本概况01

项目申报背景落实国家教育数字化战略行动要求响应教育部推进教育数字化转型部署,江苏依托本土教育资源,启动相关参评项目申报工作。补齐区域教育优质均衡发展短板针对省内部分地区教育资源分配不均问题,通过申报项目争取政策与资源支持以破局。顺应长三角教育一体化发展趋势为融入长三角教育协同发展格局,江苏启动特色教育项目申报,强化区域教育联动。

项目实施目标提升区域教育资源均衡度依托智慧教育平台,对标苏州教育均衡样板,缩小苏中苏北与苏南的办学资源差距。打造特色教育品牌集群重点培育南通“情境教育”、扬州“非遗进校园”等项目,形成江苏教育特色名片。构建教师能力成长体系联合南京师范大学开展师资培训,三年内实现全省骨干教师轮训覆盖率达90%。

项目核心内容展示02

项目总体设计思路以区域教育均衡为核心目标紧扣江苏苏北苏中教育资源差异现状,设计跨区域帮扶机制,缩小城乡教育发展差距。构建“校地协同”联动框架联合南京大学、苏州大学等高校,对接地方中小学,打造产学研一体化教育实践体系。依托数字化平台搭建支撑体系引入智慧教育云平台,整合全省优质课件、名师课堂资源,实现教学资源共建共享。

核心实施推进路径

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