小学低年级道德与法治教学设计：感悟“没有共产党就没有新中国”.docxVIP

小学低年级道德与法治教学设计：感悟“没有共产党就没有新中国”

素养导向启蒙铸魂

本课属于《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》第二讲第一课时。教学对象为小学一至二年级学生，他们处于形象思维主导阶段，对抽象的政治概念理解能力有限，但具备较强的模仿能力和情感感受力。教学设计的核心在于将“没有共产党就没有新中国”这一宏大命题转化为可感知、可体验、可表达的具体生活情境，通过听故事、唱歌曲、看图片、说感受等方式，让学生在潜移默化中树立正确的历史观，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。

一、教材分析

教材围绕“没有共产党就没有新中国”这一核心观点，通过图文并茂的方式呈现了中国共产党领导人民