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人教版四年级数学上册第六单元《第08课时_商的变化规律的应用》（听评课记录）

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：人教版四年级数学上册第六单元《商的变化规律的应用》

班级/年级：四年级二班

教学主题或章节：第08课时_商的变化规律的应用

听课人员信息

听课人姓名：李静

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容和方法有明确安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程

开始阶段：教师通过一个生活中的实际问题导入新课，引发学生思考，激发学习兴趣。导入效果良好，学生迅速进入学习状态。

展开阶段：教师采用讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生发现并总结商的变化规律。在讲授过程中，教师语言清晰、简练，条理分明；讨论环节，学生积极参与，课堂气氛活跃。

结束阶段：教师引导学生总结本节课所学内容，强调商的变化规律在实际生活中的应用。布置的作业具有针对性和拓展性，有助于巩固所学知识。

3.师生互动

师生交流频率较高，教师注重启发学生思考，鼓励学生提问。学生参与度较高，反应积极，能主动参与到课堂讨论中。

4.学生学习状态

学生学习积极性高，课堂专注度较高。学生之间合作学习良好，彼此协助，共同解决问题。

5.课堂管理

课堂纪律良好，