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2026年学校师德师风排查报告(模板)(推荐)

为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《幼儿园教师职业行为十项准则》及教育部关于加强师德师风建设的系列部署要求，我校于2026年X月X日至X月X日组织开展了全覆盖、多层次的师德师风专项排查工作，旨在全面掌握全校教师师德师风现状，查摆存在问题，推动师德师风建设常态化、长效化。现将排查情况报告如下：

一、排查工作概况

（一）组织领导到位

学校成立了以校长为组长，分管德育、教学的副校长为副组长，各处室主任、年级组长、教研组长为成员的师德师风专项排查领导小组，明确领导小组统筹协调排查工作，德育处负责具体实施，各年级组、教研组配合落实排查任务。领导小组先后召开2次专题会议，研究制定《2026年XX学校师德师风专项排查实施方案》，明确排查范围、内容、方式及工作时限，确保排查工作有序推进。

（二）排查范围全覆盖

本次排查覆盖全校所有在岗在编教师、临聘教师、代课教师及教辅人员，共计X人，其中在编教师X人、临聘教师X人、教辅人员X人，实现了无遗漏、无死角的排查要求，确保每一位从教人员都纳入排查体系。

（三）排查方式多元化

为确保排查结果真实准确，学校综合运用多种排查方式，形成立体式排查网络：

1.个人自查：组织全体从教人员填写《XX学校师德师风自查表》，围绕政治方向、爱国守法、教书育人、关爱学生等10个维度，逐一对照准则要求进行自我检视，