2026年教师资格《中学历史》教学设计专项训练试卷.docxVIP

2026年教师资格《中学历史》教学设计专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.根据加涅的学习结果分类理论，历史教学中学生“陈述历史事件发生的时间、地点”属于哪种学习水平？（）

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.词汇学习

D.规则学习

2.中学历史课程标准强调“通过历史学习，培养学生正确的历史观”，这体现了课程标准的（）

A.基础性

B.发展性

C.统一性

D.选择性

3.在分析“辛亥革命”这一教学内容时，教师着重分析其背景、过程、结果和历史意义，并指出其对中国社会性质的影响，这主要是为了确定教学的（）

A.教学目标

B.教学重难点

C.教学方法

D.教学资源

4.某班学生对古代史兴趣浓厚，但对近代以来的科技发展相对陌生，理解抽象概念有困难。教师在设计“第二次工业革命”的教学时，应优先考虑学生的（）

A.知识储备

B.认知风格

C.学习态度

D.家庭背景

5.教学目标“学生能够运用地图，说出工业革命主要国家的地理位置及其经