2025秋小学美术湘美版（2024）二年级上册第五单元 周末时光《第2课纸条游乐场》教学设计.pdfVIP

《纸条游乐场》教学设计

一、教材分析

本课选目湘关放(2024)二年级上册第五甲元《周末时光》,属十“适望表境”学习领域。

材以学生路态时”游乐场”为王题,通过张杀这一间单易得的材科,引守学生运用折、卷、秸

剪等技法创作立体或半立体作品,感受材科的特性与适型的外趣,课本原文呈现了三幅学生

作品:《庭转木与》(用卷纸杀制作圆枉形木马枉,对折纸杀微木马座椅)、《过山车》(将组

杀打成液浪形表现轨道,勇贴彩也张杀装师车厢)《降大轮》《用长短个同的纸素父又粘则

成文架,圆形纸亲饭座能),开配有步张图:“1.把张亲在成间状微柱于;2.对折张亲勇出

座椅形状:3.用股水把音部分粘在一起”。教材处设置了“想一想”外节:“你周末丢过爵乐

吗?最喜欢哪个设施?怎样用纸条表现它的特点?“以及“小贴土”:“卷纸条时可以借助铅笔

让纸同里整齐。

二、核心素养目标

(一)审美感知

观察游乐场设施的造型、色彩与动态,感受纸条通过折、卷、粘等技法呈现的线杀美和立例

美,初步形成对材料与造型关系的认知

(二)共术表现

摩握纸条折、卷、粘、勇的基本技法,能根据自己喜欢的游乐场设施,运用不同长度、宽度

的纸条彻作向单的立体作品

(三)创意实践

发挥想象力,签试用纸杀组合出具有个性化的游乐场场景,体验从“想法”到”作品“的创作过