- 0
- 0
- 约1.42万字
- 约 20页
- 2026-09-21 发布于未知
- 举报
—PAGE1—
1.《法律是什么》
法治素养评价指标体系
一级指标(权重)
二级指标
三级指标(本课观测点)
对应课时·活动·测评载体
法治认知(30%)
法律法规常识
1.知道法律是由国家制定和颁布、具有强制力和权威性的社会规则
第1课时·小明小刚案例、《民法典》条文研读
2.能说出法律的三大作用:规范行为、保护权利、协调人与人之间的关系
第1课时·一天的生活轨迹法律守护我们一生视频
3.知道法律保护我们的权利、规定我们的义务,理解权利与义务相统一
第1课时·权利义务探究、朵朵观点辨析;后测第3题
4.能列举3部以上与自己生活密切相关
您可能关注的文档
- 2026道德与法治六上教学课件:《宪法是根本法》第1课时.pptx
- 2026道德与法治六上教学设计:《宪法是根本法》.docx
- 2026道德与法治六上教学设计:《宪法是根本法》-.pptx
- 2026道德与法治六上教学设计:《宪法是根本法》测试题1-.docx
- 2026道德与法治六上教学设计:《自选作业》测试题-.docx
- 2026道德与法治六上教学设课件:《法律是什么》第1课时-.pptx
- 2026道德与法治六上教学设课件:《法律是什么》第2课时.pptx
- 2026道德与法治六上教学资源:《法律是什么》测试题.docx
- 2026道德与法治六上教学资源:《法律是什么》前中后测与评价工具(教师用).docx
- 2026道德与法治六上教研示范课:《劫难与抗争》教学详案.docx
原创力文档

文档评论(0)