课程与教学论：课程与教学治理PPT教学课件.pptxVIP

第五单元课程与教学治理;Contents;单元目标;核心任务;关键术语;内容导览;《课程与教学论》;目录;本章说明;第一节

课程与教学领导;一、国家和地方层面的课程与教学领导;二、学校层面的课程与教学领导;二、学校层面的课程与教学领导;二、学校层面的课程与教学领导;二、学校层面的课程与教学领导;二、学校层面的课程与教学领导;二、学校层面的课程与教学领导;二、学校层面的课程与教学领导;二、学校层面的课程与教学领导;第二节

课程与教学管理;(一)课程与教学管理的多重观点;(二)课程与教学管理的育人功能;(三)课程与教学管理的职能保障;(一)课程与教学管理的类型;(二)课程与教学管理的集中机制;(二)课程与教学管理的分散机制;;三、我国不同层面的课程与教学管理;(一)不同层面的课程与教学管理权责分配;(二)课程与教学管理的实施策略;第三节

课程与教学绩效问责;一、课程与教学绩效问责的育人底色;一、课程与教学绩效问责的育人底色;一、课程与教学绩效问责的育人底色;一、课程与教学绩效问责的育人底色;二、课程与教学绩效问责的具体实践;二、课程与教学绩效问责的具体实践;二、课程与教学绩效问责的具体实践;二、课程与教学绩效问责的具体实践;二、课程与教学绩效问责的具体实践;二、课程与教学绩效问责的具体实践;三、素养时代的绩效问责;三、素养时代的绩效问责;三、素养时代的绩效问责