大学生职业发展与就业指导：认识高等职业教育PPT教学课件.pptxVIP

第一章认识高等职业教育

学习目标认识高等职业教育的培养目标。01了解高等职业教育的发展前景。02理解在高等职业院校进行职业指导的重要性。03学习目标

在2019全球技能挑战赛时装技术项目赛上，湖南工艺美术职业学院服装艺术设计系学生谭惠文夺得时装技术项目金牌。得知成绩后，谭惠文首先将喜讯告知了陪伴他3年的陈立娟老师。一分钟后，陈老师回复：努力是不会骗人的。这是谭惠文平常挂在嘴边的口头禅。从校内选拔赛到省赛，再到近7万人观看的全国选拔赛，谭惠文一路披荆斩棘，以全省第一的成绩跻身全国“十强”，入选国家集训队，最终又作为此项目唯一代表到澳大利亚参赛。平时，不论走到哪里，看到什么，谭惠文都能将其与服装融合到一起。走在街上，看到一件有创意的服装，谭惠文会停下来观察，思考哪些元素可以融入自己的设计，如果手边有纸笔甚至会直接开始绘图。在国家队集训期间，队友对他的精致做工十分钦佩，送他外号“精致男”。这份精致不仅体现在工艺上。在服装设计环节，大到面料的选择、功能性的把控，小到一粒纽扣的设计、缝合的方式，心细如发的谭惠文总能找到最完美的契合点。案例导入

澳大利亚全球技能挑战赛要求严格，每个项目有严格的时间规定。但在立体裁剪项目中，谭惠文凭借日复一日的训练和扎实的裁剪基本功，以提前大概5分钟的时间完成了该项目内容。谭惠文