护理传染病护理课件.pptxVIP

传染病护理护理专业核心课程2026年

认识传染病与感染链环节传染病是由病原体引起、能在人与人之间传播的疾病，具有传染性和流行性两大基本特征。感染链三大环节——传染源、传播途径、易感人群，任一环节被阻断，传播即被切断。感染链三大环节传染源患者、病原携带者、受感染的动物传播途径空气飞沫、接触、血液体液、虫媒、母婴等易感人群免疫力低下者、未接种疫苗者、老年人及婴幼儿阻断策略控制传染源早发现、早报告、早隔离切断传播途径规范消毒、隔离防护、严格操作保护易感人群疫苗接种、健康教育护理工作的核心价值，就是在传播途径这一环节实施有效阻断。

法定传染病分类管理框架《传染病防治法》法定传染病分类管理框架分类代表疾病管理要求甲类鼠疫、霍乱强制管理，2小时内上报乙类病毒性肝炎、肺结核、艾滋病等严格管理，24小时内上报丙类流感、流行性腮腺炎等监测管理，24小时内上报发现甲类及按甲类管理的传染病必须立即报告护士是传染病报告的第一道关口，漏报、迟报均属违法行为

传染病护理的学科要求护理特点3项双重服务对象既要救治患者，又要保护周围健康人群严格的隔离要求一切护理操作须在防护前提下进行心理护理需求高患者常伴随被歧视、被孤立的社会心理压力核心素养4项学科知识扎实扎实的传染病学与流行病学知识操作规范过硬规范的隔离消毒技术操作能力观察判断敏锐敏锐的病情观察与应急判断能力职业伦理自觉尊重、不歧视患者的职业伦理意识