中西方教育差异与跨文化交际实用指南.pdfVIP

从中西方教育差异谈跨文化交际

一导论

常行为与情感中对孩子进行做人的教育注重从内心情感去尊重别人看重的是日常生活的行为与习惯的培养而我国家长和幼儿教师往往脱离孩子心理发展的实际例如幼儿园时就提出爱国主革命英雄主伟大理想主的教育忽视基础的行为习惯良好的人际交往等与孩子发展阶段相适

随着经济全球化进程加快，整个世界俨然变为一个”地球村”，它使得生活在不同文化

地区的人们之间的交流比较空前频繁和迫切。我们被带入了一个五彩缤纷的世界，也被一

下子推上了跨文化交际的舞台。跨文化交际不仅仅只是会外语，更要了解其文化背景，了

解其世界观价值观等等。如今，有许多中国家长在国内掀起一番出国热，目的是让孩子更

早的接受外语的熏陶以及外国教育，自此引起了一股对中西方教育方式的差异的对比和讨

论，研究中西方教育方式的差异能够促进我国教育方式的改善，帮助我们更好取其精华，

也会提高我国整体的跨文化交际技巧和能力，更好的适应全球化。

在翻阅了大量的相关专业资料和相关论文之后，我对中西方教育方式的差异进行了研

锻炼按兴趣学习他们鼓励孩子成为梦想家成为自己心目中的成功者学校教育不同本质上存在差异西方教育是一种尝试教育先让学生尝试进行体验在体验中发现难点然后在解决难点中积累经验最后得出结论那是真正属于自己研究