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2026秋青岛版小学科学五年级上册第三单元 热是怎样传递的·第10课 热传导（第1课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋青岛版小学科学五年级上册第三单元 热是怎样传递的·第10课 热传导（第1课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋青岛版小学科学五年级上册

    第三单元热是怎样传递的·第10课热传导（第1课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第三单元热是怎样传递的（青岛版小学科学五年级上册）

    教学课时

    第1课时热传导

    单元主题

    本课时是“热是怎样传递的”单元起始课，从汤勺放热汤后勺柄变热入手，用火柴棒掉落与温度示数找证据，认识热传导的方向与路径。

    语篇研读

    学什么

    本课时是青岛版小学科学五年级上册第三单元“热是怎样传递的”的第1课时，对应教材第46至

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