初中历史统编版八年级下册 科技文化成就_郭三琴 教学设计.docVIP

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授课时间：2019年6月3日

课题

科技文化成就

课型

新授

第几

课时

第1课时

课

时

教

学

目

（三维）标

（三维）

了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就；知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献；了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展成就；认识钱学森、邓稼先等优秀科学家对我国科技的发展作出的贡献。

研读图片、文献、视频等多种类型的材料，提高理解、分析不同类型史料的能力，培养史料实证意识，学会史论结合，论从史出。

3.理解科技和文化发展的重要性，培养尊重知识、崇尚科学、勇于奉献、开拓创新的意识；学习钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等科学家呕心沥血、淡薄名利、奋力开拓的精神品质，树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念；学习中国科技、文化事业的成就，坚定文化自信，培养民族自豪感和自信心。

教学

重点

与

难点

重点：“两弹一星”研制的原因及意义

难点：通过杂交水稻、青蒿素认识科技的重要性。

教学

方法

与

手段

方法：材料研读法、小组讨论法、问题引导法；

手段：教材、多媒体、板书、导学案等

使

用

教

材

的

构

想

整体构思：以“信中国”为主线，下设“一封求救信”、“一封