《综合与实践》第9课时公开课教案教学设计资料.docxVIP

综合与实践第9课时

一、教材分析

本课时为《综合与实践》第九课时，对应“小岩星期日的一些活动安排”情境。本课时通过小岩星期日的活动时间表，综合运用时间计算知识解决实际问题，包括计算写作业时间、停车费计算、打羽毛球用时等。

二、学情分析

学生已掌握了时间计算的基本方法。本课时将通过生活时间表，综合运用所学知识。A层学生能独立完成；B层学生需要教师引导；C层学生在辅助下参与。停车费计算是实际生活中常见的问题。

三、教学目标

（一）知识与技能

能根据活动开始和结束时间计算持续时间。

能解决与时间相关的费用问题。

能提出与时间相关的数学问题。

（二）过程与方法

在生活时间表中，综合运用时间计算知识。

在提问中，培养问题意识。

（三）情感态度与价值观

在情境中感受数学的实用性。

培养合理规划时间的意识。

四、教学重难点

教学重点：计算活动持续时间和时间费用。

教学难点：计算停车费问题。

五、教学准备

小岩星期日活动时间表。

停车场收费标准。

课件。

六、教学过程

（一）情境导入（8分钟）

教师出示小岩星期日活动时间表：小岩星期日有哪些活动安排？

学生观察时间表，说出活动内容。

教师揭示：今天我们要帮助小岩解决时间问题。

（二）解决第（1）问（10分钟）

教师出示写作业时间：8：00—9：00。

教师提问：小岩写作业花了多少小时？也就是多少分钟？

学生计算：1小时=60分钟。

学生填写答