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- 2026-09-21 发布于河南
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2026年秋季学期小学高年级爱国主义教育德育工作汇报立德树人·培根铸魂汇报单位:德育处汇报日期2026年12月
汇报框架01时代背景与工作定位政策要求与学期目标02德育体系与组织保障工作机制与队伍建设03课程融入与教学实践课堂主渠道的育人落地04主题活动与实践育人系列活动的开展与成效05成效检验与反思展望数据呈现与改进规划
时代背景与工作定位培根铸魂,启智润心立足新时代爱国主义教育要求,明确学期工作方向与目标。立足新时代爱国主义教育要求,明确学期工作方向与目标。01
爱国主义教育进入新时代爱国主义是中华民族精神的核心。新时代爱国主义教育的战略部署4项《新时代爱国主义教育实施纲要》明确提出爱国主义教育是国民教育的重要内容,须贯穿教育教学全过程党的二十大报告深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养担当民族复兴大任的时代新人教育部相关文件要求中小学将爱国主义教育融入课程、活动、管理各环节,构建全员全程全方位育人格局社会信息环境面对复杂多元环境,加强青少年爱国主义教育具有紧迫性与现实意义国家战略引领?教育系统响应
高年级学生处于关键成长期学生发展特点认知能力显著提升,抽象思维初步形成,能够理解爱国主义的深层内涵情感体验日趋丰富,对英雄人物、国家成就具有强烈共情力自主意识增强,渴望参与有仪式感、有意义的集体活动价值观念处于萌芽期,需要正面引导与榜样示范教育契机高年级是价值认同形成的关
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