小学科学新大象版六年级上册1.4光的折射教学课件（2026秋新版）.pptxVIP

4光的折射2026年新版大象版第一单元《探寻光的路线》

情境引入

问题与假设问题：筷子明明是直的，怎么斜放到水里的筷子看起来是弯的？

问题与假设

探究与结论我们的假设正确吗？设计实验进行研究。

探究与结论实验器材线香火柴牛奶激光笔透明方形水槽

探究与结论实验要求：1.根据实验方案进行实验，先让激光笔发出的光从空气斜射进入水中，再把激光笔放在水中，让光从水中斜射进入空气中，分别描述并记录观察到的实验现象。2.实验时注意不要使激光笔发出的光进入自己或别人的眼睛里，也不可盯着光源或光线看。

探究与结论

探究与结论

反思与评价想一想：光从水中进入空气时，光线是向下折射的，为什么我们看到水中的筷子是向上弯的？

反思与评价

应用与迁移

应用与迁移加水后，勺头发出的光折射后进入人眼加水前，勺头发出的光高于人眼水面