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- 2026-09-21 发布于湖南
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第六章第二节基于学习的智能
一、学习目标
(一)知识目标
理解学习对于人类和机器学习的重要意义。
掌握机器学习的诞生背景、基本概念和基础框架,包括目标、模型、数据、算法、知识五个元素。
了解机器学习在人工智能发展中的重要地位和里程碑意义。
(二)能力目标
能够分析机器学习在不同场景下的应用方式,学会根据实际问题选择合适的模型和算法。
培养从数据中提取知识、运用机器学习原理解决简单问题的能力。
提升对机器学习相关概念的理解和阐述能力,能够清晰解释各元素在机器学习中的作用。
(三)情感目标
体会机器学习技术给人工智能领域带来的变革,感受科技发展的魅力和潜力。
增强对人工智能学习和研究的兴趣,培养勇于探索新技术的精神。
二、学习任务
任务一:学习的重要性探讨
问题引导
举例说明学习在人类成长和社会发展中的具体作用有哪些?
人类学习的过程对机器学习的研究有怎样的启示?
资料收集:收集关于人类在不同成长阶段学习方式和成果的资料,对比分析其与机器学习的异同。
任务二:机器学习的诞生历程研究
问题引导
亚瑟?塞缪尔让计算机学习下国际跳棋的实验有何创新之处?
机器学习的出现对传统计算机观念产生了怎样的冲击?
案例分析:分析塞缪尔实验中计算机棋艺提升的过程,思考机器学习与传统编程方式的区别。
任务三:机器学习的基本框架剖析
问题引导
详细阐述机器学习中目标、模型、数据、算法、知识五个元素的定义和相
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