2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第二单元 气体 液体 固体《6 认识液体》教学设计.docx

2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第二单元气体液体固体《6认识液体》教学设计

一、教材分析

（一）教材地位

本教学设计对应2026年秋季人教版（鄂教版）小学科学三年级上册第二单元《气体液体固体》第6课《认识液体》。本单元共设置5个课时内容，依次为《认识固体》《认识液体》《液体的流动》《认识气体》《它们发生了什么变化》，是小学阶段物质结构与性质学习领域的启蒙内容。《认识液体》作为单元第2课，上承第5课《认识固体》形成的“观察特征-归纳共性-辨析分类”探究方法，下启液体流动规律、体积测量、气体特征探究等后续内容，是学生构建“物质三态核心特征”认知体系的关键枢纽，完全符合2026版义