2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第五单元小小建筑师《18建筑中的结构》教学设计
一、教材分析
(一)课标依据
2026年义务教育科学课程标准技术与工程领域3-4年级学段要求明确提出,学生需“认识常见的技术产品及其结构,知道结构与功能相统一”,能“利用身边的材料设计并制作简单的技术作品,说明其结构和功能”。本课时属于人教鄂教版2026秋小学科学三年级上册第五单元“小小建筑师”的第18课,是单元技术工程实践的核心逻辑节点,前面承接第16课《建筑中的材料》、第17课《设计我的小屋》对建筑材料性能、建筑功能需求的认知,后续对接第19课《制作我的小屋》的工程实践,承担“结构认知”的承上启下作用
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