2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第四单元 消化与呼吸《14 呼吸器官》教学设计.docx

2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第四单元消化与呼吸《14呼吸器官》教学设计

一、教材分析

（一）教材地位

本课时是2026秋人教鄂教版小学科学三年级上册第四单元《消化与呼吸》的第14课，属于2026版义务教育科学课程标准“生命系统的构成层次”大概念下第二学段（3-4年级）的核心内容，对应学段要求为“能说出人体呼吸、消化等系统的主要器官，了解其基本功能，养成良好的生活习惯”。本单元前3课已经引导学生认识了消化器官的组成与功能，本课承接前期学习内容，开启呼吸相关知识的探究，同时为后续第15课《呼吸的作用》、第16课《呼吸保健》的学习奠定认知基础，在单元知识体系中承担承上启下的作用。

（二