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2026年中小学教师招聘《小学语文》教学设计大题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的材料，根据要求完成教学设计。

阅读课文《小蝌蚪找妈妈》选段：

小蝌蚪游啊，游啊，过了几天，它们的尾巴长成了又细又长。它们游到池边，看见一位穿着绿衣服、戴着宽边帽的老奶奶正在教小乌龟捉迷藏。小蝌蚪们问：“奶奶，您是谁呀？”老奶奶笑着回答：“我是你们的妈妈。”小蝌蚪们好奇地问：“我们的妈妈是什么样子的呢？”老奶奶说：“你们妈妈有六条腿，两对大钳子，穿着绿色衣服，戴着宽边帽，你们去问问鲤鱼阿姨吧。”

教学要求：

*教学对象：小学一年级学生

*教学课时：一课时

*教学目标：

1.认识“游、过、天、奶奶、们、衣、着”等生字，会写“游、过”。

2.正确、流利地朗读课文选段，理解小蝌蚪找妈妈的过程。

3.感受小蝌蚪的活泼可爱，体会妈妈对小蝌蚪的关爱。

*教学重难点：

1.认识并书写本课生字。

2.理解“问、答”的句式，体会小蝌蚪找妈妈的心情。

二、请根据以上要求，设计本课的教学过程。

三、设计本课的教学评价环节。

四、针对本课教学内容，设计一个课堂练习活动。

五、简述本课教学设计体现了哪些教学理念。

试卷答案

一、教学过程设计

（一）导入新课，激发兴趣

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