幼儿园2025-2026学年第一学期期教师培训工作计划
(后附9月-12月工作安排)
一、指导思想
本学期以国家教育方针政策为根本遵循,紧密围绕《幼儿园教育
指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心精神,
立足幼儿园教育教学实际需求与幼儿身心发展规律。坚持以促进教师
专业成长为核心目标,以提升保教质量为落脚点,树立“以幼儿发展
为本”的教育理念。通过系统性、针对性的培训,引导教师更新教育
观念,掌握先进的教育教学方法与策略,
幼儿园2025-2026学年第一学期期教师培训工作计划
(后附9月-12月工作安排)
一、指导思想
本学期以国家教育方针政策为根本遵循,紧密围绕《幼儿园教育
指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心精神,
立足幼儿园教育教学实际需求与幼儿身心发展规律。坚持以促进教师
专业成长为核心目标,以提升保教质量为落脚点,树立“以幼儿发展
为本”的教育理念。通过系统性、针对性的培训,引导教师更新教育
观念,掌握先进的教育教学方法与策略,
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