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位置的表示方法

教学目标：

真聪明相信大家一定能变出更多的字今天我们就玩到这其实这节课学习的是位置表示的一种方法数对在生活中无处不在比如在围棋棋盘中能用符号加数字的形式确定每一枚棋子所在的位置在城市中我们也能有两相交马路来表示某个位置比如我们长青学校就在唐山路高阳路在

知识与能力：

1）知道可以使用有序整数对（a,b）表示

物体在平面中的位置。

2）能够初步使用有序整数对（a,b）表示

物体在平面中的位置。

位置的表示方法教学目标知识与能力知道可以使用有序整数对ab表示物体在平面中的位置能够初步使用有序整数对ab表示物体在平面中的位置过程与方法经历探索的过程培养理性思考培养学生观察推理抽象概括的能力情感态度与价值观引导学生积极探索得到成功的体验

过程与方法：

1）经历探索的过程，培养理性思考。

2）培养学生观察、推理、抽象概括的能

力。

情感态度与价值观：

1）引导学生积极探索，得到成功的体验。

表示小胖在第二列师小胖所在的列对应横轴上的所在行对应纵轴上的生第一个数字表示小胖