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2026学校奖励性绩效工资校内二次分配实施方案

为进一步完善学校内部收入分配体系，健全多劳多得、优绩优酬的激励机制，充分发挥奖励性绩效工资的正向引导作用，持续调动全体教职工教书育人、履职尽责的积极性、主动性和创造性。依据上级关于事业单位绩效工资管理、中小学教师待遇保障等相关文件精神，结合我校办学实际、岗位设置和教育教学工作现状，本着合规规范、公平透明、激励实干的原则，特制定本校内二次分配实施方案。

一、指导思想

本方案全面对标立德树人根本教育任务，严格落实教师工资待遇保障相关政策要求，坚守教师待遇“不低于”标准。坚持绩效资源向教育教学一线、班主任岗位、基层实干岗位倾斜的核心导向，彻底打破平均主义分配模式。以工作量、岗位职责、工作质量、履职贡献为核心评价依据，让潜心教学、踏实履职、实绩突出的教职工获得对应回报、尊重与认可，充分发挥绩效杠杆激励作用，营造实干有为、争先创优的校园工作氛围。

二、基本原则

（一）总量控制，合规依规

学校奖励性绩效工资分配总额度，严格以上级人社、教育主管部门年度核定下发总量为准。学校无权擅自增减分配总额，不得超额度发放、不得截留挪用、不得私自留存结余资金，所有核定绩效额度全部用于教职工二次分配，做到总额清零、合规使用。

（二）一线优先，岗位倾斜

绩效分配资源重点向教学一线专任教师、班主任岗位倾斜。全校一线专任教师奖励性绩效总额，占全校分配总量比例不低于70