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政教处工作指南(2篇）

政教处作为学校落实立德树人根本任务的核心职能部门，承担着学生思想政治教育、日常行为规范管理、班主任队伍建设、校园安全保障及家校协同育人等多项关键职责，本指南围绕政教处常态化运行的核心工作流程、执行标准与落地要求，明确各环节的操作规范与责任边界，为一线政教工作者提供可直接参照的执行框架。

首先，需搭建标准化的日常德育管理体系，覆盖学生行为规范、班级量化考核与学生自治队伍建设三个核心维度。学生行为规范方面，需制定明确的可执行标准：仪容仪表上，男生发长不超过3厘米，不染发、不烫发、不留怪异发型，女生发不披肩，不佩戴首饰、不涂口红美甲，校服每日穿戴整齐，校徽固定佩戴于左胸位置；考勤管理上，每日早自习、午休、晚自修由班主任或班干部完成考勤，政教处每日汇总全校数据，旷课累计3节给予警告处分、10节给予记过处分、20节给予留校察看处分，义务教育阶段学生旷课达30节及以上需会同家长开展教育帮扶，不得开除学籍，高中阶段学生旷课达30节及以上可按校规给予开除学籍处分；课堂纪律上，任课教师需及时制止课堂上随意讲话、玩手机、睡觉等行为并做好记录，政教处每周抽查课堂纪律，违规情况纳入班级量化考核；课间秩序上，禁止在走廊追逐打闹、大声喧哗，政教处安排学生干部课间巡逻，及时制止违规行为并登记。班级量化考核方面，每月依据考勤、纪律、卫生、德育活动参与度四项指标对各班评分，评分结果与班主任绩