2026年高二历史第10课世界历史重要思想练习题.docxVIP

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  • 2026-09-22 发布于福建
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2026年高二历史第10课世界历史重要思想练习题.docx

2026年高二历史第10课世界历史重要思想练习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.某文献主张“人是万物的尺度”,鼓励人们追求现世的幸福和享乐。这一思想最有可能源于:

A.古希腊的城邦政治

B.中古欧洲的基督教文化

C.文艺复兴时期的意大利

D.18世纪法国的启蒙运动

2.“信仰即是无知。”这句话最能体现哪一历史事件或思潮的核心精神?

A.宗教改革

B.启蒙运动

C.文艺复兴

D.拜占庭帝国的东正教

3.以下哪项主张与孟德斯鸠提出的“三权分立”学说最为接近?

A.“王在议会之上”

B.“天赋人权,自由平等”

C.“主权在民”

D.“立法、行政、司法三权分立,互相制约”

4.英国哲学家霍布斯在《利维坦》中描绘了一个人人臣服于绝对君主的“自然状态”,其目的是为了论证:

A.君主专制制度的合理性

B.民主共和制度的优越性

C.社会契约论的有效性

D.天赋人权的不可侵犯性

5.伏尔泰极力批判天主教会,倡导宽容和理性,他最可能支持以下哪种做法?

A

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