2026年冀教版七年级信息科技教学评一体教学设计：数据分析与决策.docx

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2026年冀教版七年级信息科技教学评一体教学设计：数据分析与决策**

（大单元整体教学设计）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“数据分析与决策”展开，核心在于让学生在真实情境中体验数据的采集、整理、可视化、解读以及基于数据的决策过程。教材章节包括：数据的意义与类型、数据的收集方法（问卷、传感器、网络爬虫简介）、数据的清洗与整理（去重、缺失值处理、异常值识别）、常见图表的制作（条形图、折线图、饼图、散点图）、数据的描述性统计（均值、中位数、众数、方差、标准差）、基本的推断思维（趋势判断、比较分析）以及基于数据的简单决策模型（情景模拟、成本效益初