4.2 单价、数量与总价 课件 人教版数学四年级上册.pptxVIP

第2课时单价、数量与总价加法模型和乘法模型义务教育人教版四年级上册四

探究新知3右图是王阿姨去超市购物的小票。从小票中你可以知道什么？

每箱牛奶18元，买了3箱，花了54元。18×3＝54（元）每千克苹果9元，买了4kg，花了36元。9×4＝36（元）……

18×3＝54（元）9×4＝36（元）每件商品的价格，就是商品的单价；买了多少，就是购买的数量；一共花了多少钱，就是商品的总价。总价＝单价×数量

如果知道总价和数量，就可以求出单价：单价＝总价÷数量如果知道总价和单价，就可以求出数量：数量＝总价÷单价

巩固运用1.举例说明什么是单价、数量和总价。(教材P62T1)

2.解决下面的实际问题，并和同学交流各题中有哪些数量关系。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？总价＝单价×数量120×5＝600（元）答：买5套要用600元。(教材P62T2)

（2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元。每箱粉笔多少钱？单价＝总价÷数量840÷4＝210（元）答：每箱粉笔210元。

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？

解决问题

情境导入水果店正在进行促销活动。

探究新知4王阿姨买了4kg苹果，一共节省了多少钱？阅读理解你知道了什么？要解决的问题是什么？一共节省了多少钱？

4王阿姨买了4kg苹果，一共节