高三政治一轮复习：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教学设计.docxVIP

高三政治一轮复习：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教学设计

一、课程标准与考情定位

本课时对应《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》必修3《政治与法治》第二单元第六课内容，是高考政治主观题与选择题的高频考点。学生在高一阶段已初步掌握我国政党制度基本框架，但在具体职能区分、协商民主运行机制、与西方政党制度的本质区别等深层问题上仍存在认知模糊。一轮复习阶段需帮助学生构建从“知识记忆”到“政治认同与理性思辨”的跃升路径，使零散知识结构化、抽象原理情境化、时代价值具体化。

二、教学目标设计

（一）政治认同：通过梳理新型政党制度的形成脉络与实践成效，认同中国共产党领导的多党合作