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第六单元第4课时 可爱的小猫（教学设计）数学北师大版五年级上册2026新.pdf

第六单元第4课时 可爱的小猫（教学设计）数学北师大版五年级上册2026新.pdf

    4

    第六单元第课时可爱的小猫教学设计

    教学目标：

    1．知识技能：能准确用数对表示图形轮廓上关键点的位置，发现数对变化与图形放大、缩小

    之间的规律；知道数对两个数同时乘相同不为0的数时图形按比例缩放，仅一个数乘倍数图

    形会变形，能依据规律写出新数对并画出变化后的图形。

    2．素养能力：通过观察、对比小猫轮廓数对，经历找规律、填表、画图的完整过程，发展观

    察分析、归纳推理能力；感受数形结合思想，体会数对与图形变换的联系，提升空间观念。

    重点难

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