2026年培智学校人教版信息技术三年级《第一单元轻轻松松来上网》大单元整体教学设计（2022课标.docxVIP

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2026年培智学校人教版信息技术三年级《第一单元轻轻松松来上网》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

培智学校三年级学生（中度智力障碍，年龄9-11岁）

课题名称

第一单元轻轻松松来上网

课时安排

共8课时（每周2课时，4周完成）

教材版本

人教版培智学校信息技术实验教材

单元主题

走进网络世界——我能安全上网

大概念

网络是获取信息和与人交流的工具

核心内容

浏览器认识与启动、网址输入与网页浏览、搜索引擎使用、网络信息安全

教学重点

浏览器的基本操作、简单网页浏览与信息获取

教学难点

网址输入的准确性、网络行为的安全意识建立

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足培智学校学生的认知发展规律与特殊教育需要，秉持”生活导向、适性发展、融合育人”的设计理念。信息科技课程在培智学校并非培养技术专家，而是帮助智力障碍学生掌握基本的信息获取工具，为其融入数字社会、享受信息化生活便利奠定基础。

设计上突出”三化”原则：一是生活化，将网络技能学习嵌入学生熟悉的校园生活、家庭生活场景，让技术学习有温度、有情境；二是小步化，遵循培智学生认知特点，将复杂操作拆解为微小步骤，多轮次重复强化；三是游戏化，运用情境游戏、角色扮演等方式维持学习动机，降低认知负荷。