学前右脑开发课程设计.pdfVIP

A第1课

一、教学准备:

设备：脑波音乐、彩笔；

教具：点卡1-3,水果百科卡1-5,《右脑识字》初级识字卡及儿歌第1课,

游戏操作卡

二、教学重难点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、观察力训练

三、教学过程

（一）腹式深呼吸（3分钟）

1、目的：调节身心，缓解疲劳；诱发α波，从而进入大脑幻想与创造空

间的过程。

2、要求：

A、双手交叉，放在丹田穴（肚脐眼下三寸地方）上。

B、用鼻子深吸一口气，吸到丹田穴；再用嘴巴慢慢的把气呼出来。

C、吸气的时候肩膀不要动。

（二）训练（10分钟）

1、内容：意境《公园》

2、目的：诱发阿尔法波，从而进入大脑幻想与创造空间的过程。

3、要求：

（1）全身放松，用放松的趴在桌子上，闭上眼睛整个过程保持安静。

（2）仔细聆听故事，在脑海中呈现画面，并且调动五感（视觉、听觉、

嗅觉、味觉、触觉）去感受这些画面。

《公园》

小朋友们，欢迎来到老师的课堂，看看老师这张卡片上是什

么呀？对了，是咱们童蕴学堂才有的飞机，但是它有一