第一单元《空气》单元小结教学设计 2026新教科版科学四年级上册.docx

小学科学教科版（2024）四年级上册

第一单元《空气》单元小结教学设计

一、基本信息

学科：小学科学

教材版本：教科版（2024）四年级上册

课题：第一单元《空气》单元小结

课时：1课时（40分钟）

授课对象：四年级学生

二、教材分析

本单元是四年级上册开篇单元，围绕看不见、摸不着的空气展开系列探究，包含空气占据空间、空气有质量、空气可压缩、热空气上升、风的形成五大核心知识点。单元小结课并非简单知识点重复，而是串联分散实验，构建完整知识体系，梳理探究方法，引导学生用空气相关知识解释生活现象，承接后续天气单元中风的观测内容，是单元知识内化、能力提升的关键一课。学生此前已完成8课时新授实验