山东省潍坊市诸城繁华中学2026-2027学年高二上学期第一次周考语文试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-09-22 发布于辽宁
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山东省潍坊市诸城繁华中学2026-2027学年高二上学期第一次周考语文试卷(含答案).docx

山东省潍坊市诸城繁华中学2026-2027学年高二上学期第一次周考语文试卷

一、基础知识

1.下列对《春江花月夜》的理解和赏析,不正确的一项是()

A.“可怜楼上月裴回”一句运用比喻的手法,生动形象地写出了思妇对离人的思念之情。

B.诗人仰望明月,不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学话题,使得诗的意境浑厚博大,深沉旷远。

C.“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”“青枫浦”托物寓情,白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。

D.全诗随着韵脚的转换变化、平仄的交错运用,一唱三叹,前后呼应,既回环往复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美。

2.下列对《春江花月夜》的理解和赏析,不正确的一项是()

A.“青枫浦”为地名,“枫”“浦”在诗中也常用为离别的景物、处所。“白云”“青枫浦”托物寓情,显得诗中的离情荡漾,诗意曲折有致。

B.言“谁家”,可见不止一家,言“何处”,可见不止一处。在这两句诗中,诗人跳出一户一牖,走出一人一事,走进被月亮笼罩的大千世界的春夜,望见了天下离人的愁情。

C.“可怜”“应照”二句,诗人不直接书写分离的悲和泪,而是借“月”来烘托,赋予月光以灵性,描绘出月以悲悯的柔光追随游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景。

D.诗歌赞叹自然的奇丽,却超越了单纯描写山水的景物诗;讴歌爱情的纯洁,却不局限于抒儿女的离

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