湘美版美术九年级上册 第四单元 第3课《节庆的灿烂》核心素养教学设计.doc

第3课《节庆的灿烂》教学设计

课题

节庆的灿烂

单元

第四单元

学科

美术

年级

九年级上

教材分析

本课以“非遗活态传承与节庆美学创新”?为主题，契合九年级学生“从文化感知美、用科技重塑美”?的认知特点。本课以节庆视觉设计为内核，围绕“传统艺术让生活更灿烂”?的大观念展开。教材借力冬奥会《立春》表演、传统剪纸、彩灯等经典案例，通过光影、色彩、材质、动态等要素，引导学生感知节庆艺术的意象美、科技美与人文美。既衔接低年级美术的图案设计与色彩运用基础，又渗透文化创意与跨学科实践能力，符合初中美术“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”?四位一体的课程目标。

2022新课标要求

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