第六单元思维之趣
单元整体教学设计
统编版小学语文五年级下册
一、教材分析
本单元以“思维之趣”为主题,人文意蕴是引导学生走进古今中外智者的故事,感受人物面对问题时观察分析、推理判断、当机立断的思维过程,体会思考带来的乐趣与力量,初步养成遇事多思善谋的习惯。单元编排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇课文,以及习作“神奇的探险之旅”和语文园地,构成一个由读到思、由思到写、读写思辨联动的完整学习单元。
《自相矛盾》选自《韩非子·难一》,是学生在小学阶段接触的第一篇文言文。课文仅七十余字,讲述楚人卖矛与盾,先夸自己的盾“物莫能陷”,又夸自己的矛“于物无不陷”;当有人反问“以子之矛陷子之盾,何
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