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- 2026-09-22 发布于广东
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小学六年级英语《Unit1AmazingplacesPartA》教学设计
一、教材分析与单元定位
本单元为人教PEP版小学英语六年级上册首单元,主题聚焦“奇妙的地方”,PartA包含Let’stry、Let’stalk、Let’slearn、Let’splay、Let’sspell五个板块。教材以“世界地理名胜”为载体,引导学生用英语描述著名景观的地理位置、自然特征与人文魅力,核心语言功能为“询问与介绍地点特色”,重点句型“Whereis…?It’sin…What’sitlike?It’s…”贯穿始终。词汇层面涵盖地理名词、形容词及方位词,语音聚焦字母组合“ea”、“ir”、“or”、“ur”在单词中的发音规律。单元设计遵循“语言知识—语言技能—学习策略—文化意识—思维品质”五维融合导向,为后续PartB的深度拓展与阅读写作奠基。
二、核心素养导向的教学目标
语言能力方面:学生能准确认读、书写GrandCanyon、GreatBarrierReef、MountFuji等12个核心词汇,熟练运用“Whereis…?It’sin…What’sitlike?It’s…”进行真实语境交际,完成景点介绍任务。语音层面掌握“ea”/i:/“ir”/?:/“or”/?:/“ur”/?:/
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