1.2 人口迁移 课件 高一下学期 地理 人教版 必修二.pptxVIP

人教版高中地理必修二习目标什么是人口迁移影响人口迁移的因素人口迁移的时空特点05课堂练习06课堂小结目CONTENTS录

学习目标区域认知：结合资料，了解国际人口迁移和国内人口迁移的情况、特点和影响因素，并会分析人口迁移所带来的的影响。综合思维：能够通过案例，说明影响人口迁移的因素，并结合分析地理环境对人口分布的影响。地理实践力：了解自己家乡人口迁移的情况，并分析迁移的原因和所带来的影响。人地协调观：结合影响人口迁移的因素，树立良好的环境观。

重点难点（一）教学重点人口迁移的概念和类型：区分人口迁移与人口流动，理解国际人口迁移和国内人口迁移的区别。影响人口迁移的因素：掌握推拉理论，理解自然因素和人文因素对人口迁移的影响。人口迁移的时空特点：了解国际人口迁移和国内人口迁移的历史演变和现状。（二）教学难点推拉理论的理解和应用：分析迁出地的推力和迁入地的拉力。不同阶段、不同区域、不同人群人口迁移的影响因素分析：理解人口迁移影响因素的复杂性和差异性。

课堂导入【材料】1942年（民国31年）河南省发生了近百年来罕见的惨绝人寰的特大灾荒，米珠薪桂，饿殍载道。而当年的关中平原（陕西省），则风调雨顺，获得了大丰收。多灾多难的中原人民辗转洛阳，或扒火车，或步行，沿陇海路的方向前往西北“大后方”的。据估计，豫、皖、苏三省共有390万人，其中以河南人占绝大多数，