高中通用技术选择性必修1第二章电子控制系统信息的获取与转换知识清单教学设计
一、教学目标设计
本章是选择性必修1《电子控制技术》的核心章节,承担着从认识电子控制系统走向分析与设计电子控制系统的桥梁作用。依据《普通高中通用技术课程标准》对选择性必修模块的要求,本课教学目标设定如下。
知识与技能目标:学生能够准确说出传感器的概念与作用,理解信息的获取与信息的转换两个环节的先后逻辑;能够辨识光敏、热敏、声控、磁敏、湿敏、力敏等常见传感器的名称、符号与典型应用场景;能够理解传感器将非电量转换为电量的基本原理,知道电阻型传感器阻值随外界量变化而变化的基本规律;能够读懂含传感器的简单输入电路,并能用分压原
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